Publikationen

Ekert, St. / Otto, K. / Jahn, J. / Poel, L. (2019). Evaluation der Nachhaltigkeit der ESF-geförderten Maßnahme „Förderung von laufenden Kosten der überbetrieblichen Unterweisung von Auszubildenden im Handwerk“. Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Larsen, C. / Otto, K. / Poel, L. / Schäfer, L. (2019). Gemeinsame Evaluierung der Anerkennungsgesetze der Länder. Abschlussbericht. Berlin / Frankfurt. Volltext

Ekert, St. / Larsen, C. / Otto, K. / Poel, L. / Schäfer, L. (2019). Evaluierung des Landesgesetzes zur erleichterten Feststellung und Anerkennung im Ausland erworbener Berufsqualifikationen des Landes Rheinland-Pfalz. Berlin / Frankfurt. Volltext

Sommer, J. / Gericke, Th. / Fischer, B. / Meyer, S. (2019). Modellprojekt zur Förderung von Durchlässigkeit und Inklusion bei der beruflichen Ausbildung von Rehabilitanden – „TINA – Trägergestützte inklusive Ausbildung“ – Endbericht der Begleitforschung. IAB-Forschungsbericht 9/2019. Nürnberg. Volltext

Ekert, St. / Poel, L. (2019). Marktanalyse zum Justizvergütungs- und -entschädigungsgesetz – die Vergütung von Sachverständigen, Dolmetscherinnen/Dolmetschern und Übersetzerinnen/Übersetzern. Zentrale Ergebnisse. Berlin. Kurzfassung

Bötel, A. / Sommer, J. / Karato, Y. / Ruschmeier, R. (2018). Abschlussbericht Evaluation der Hamburger Jugendberufsagentur. Hamburg, Berlin. Volltext

Ekert, St. / Jahn, J. (2018). Endbericht zur Evaluation des Kölner Bildungsmodells. Abschlussbericht. Berlin. Kurzfassung Volltext

Fischer, B. / Sommer, J. (2018). TINA – Trägergestützte Inklusive Ausbildung. Zwischenergebnisse zu einem Modellprojekt in Bayern. In: BIBB (Hrsg.). Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf. Bonn. S. 141-150. Volltext

Otto, K. / Ekert, St. (2018). Voruntersuchung zur Novellierung des Ausbildungsberufs Kaufmann für Verkehrsservice/Kauffrau für Verkehrsservice. Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Sommer, J. / Oschmiansky, F. / Popp, S. / Karato, Y. / Kowalczyk, K. (2018). Evaluation des Bundesprogramms RESPEKT. Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Hrsg.). Forschungsbericht 518. Berlin. Volltext

Ratschinsky, G. / Sommer, J. / Eckhardt, Ch. / Struck, Ph. (2018). Berufswahlkompetenz und ihre Förderung. Evaluation des Berufsorientierungsprogramms BOP. In: BIBB (Hrsg.): Berichte zur beruflichen Bildung. Bonn. Volltext

Ekert, St. / Heiderhoff, B. / Valtin, A. / Frankemölle, B. / Nickisch, D. / Meyer, St. (2018). Evaluierung der FGG-Reform. Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (Hrsg.). Abschlussbericht. Berlin. Volltext Kurzfassung

Ekert, St. / Otto, K. / Göbel, M. (2018). Evaluation des NETZWERKs „Unternehmen integrieren Flüchtlinge. Abschlussbericht. Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (Hrsg.). Berlin. Volltext Kurzfassung

Kunert, C. / Sommer, J. (2018). Individualisierung einer Standardmaßnahme: Erkenntnisse aus der Evaluation des BOP. In: Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2018, C 2.3. S. 430 – 436. Volltext

Ornig, N. (2018). Mehrgenerationenhäuser als „Ermittler“ und „Vermittler“ von Bedarfen der Menschen. In: BMFSFJ: Mehrgenerationenhäuser – Hören, was gebraucht wird. Themendossier. Mai 2018. LINK

Ekert, St. / Jahn, J. (2018). InnoBBplus. Jahresbericht 2017 zum Ergebnis- und Wirkungsmonitoring. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Jahn, J. (2018). InnoBB. Jahresbericht 2017 zum Ergebnis- und Wirkungsmonitoring. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Jahn, J. (2018). Regionalisierung Brandenburg. Jahresbericht 2017 zum Ergebnis- und Wirkungsmonitoring. Berlin. Volltext

Ornig, N. / Valtin, A. (2017). Was bewirkt Generation³? Zwischenergebnisse der qualitativen Evaluation. In: korrespondenz, Nr. 133, 40. Jg. S. 10 – 13. Volltext

Sommer, J. / Ornig, N. / Karato, Y. (2017). Evaluation zu den Auswirkungen aller Maßnahmen und Hilfsangebote, die auf Grund des Gesetzes zum Ausbau der Hilfen für Schwangere und zur Regelung der vertraulichen Geburt ergriffen wurden. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Berlin. Volltext

Sommer, J. / Ornig, N. (2017). Vertrauliche Geburt: Zentrale Ergebnisse der Gesetzesevaluation. In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins (NDV) für öffentliche und private Fürsorge e.V., 12/2017. S. 537 – 541.

Kroos, D. / Sommer, J. / Valtin, A. / Karato, Y. (2017). AKTILA-BS – Aktivierung und Integration (langzeit-)arbeitsloser blinder und sehbehinderter Menschen. Erste Ergebnisse zu Hürden der Arbeitsmarktintegration. Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Larsen, C. / Valtin, A. / Schröder, R. / Ornig, N. (2017). Evaluation des Anerkennungsgesetzes. Abschlussbericht. Berlin / Frankfurt. Volltext

Ekert, St. / Larsen, C. / Valtin, A. / Schröder, R. / Ornig, N. (2017). Zusammenfassende Darstellung der Evaluationsergebnisse zum Anerkennungsgesetz. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.). Bericht zum Anerkennungsgesetz 2017. Berlin. S. 52 – 66. Volltext

Ekert, St. / Larsen, C. / Valtin, A. / Schröder, R. / Ornig, N. (2017). Summary presentation of the evaluation results on the Recognition Act. In: Federal Ministry of Education and Research (Ed.). Report on the Recognition Act 2017. Berlin. pp. 52 – 66. Volltext

Ekert, St. / Knöller, R. / Raven, K. (2017). Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse – Verbesserung der Arbeitsmarktchancen auch in nicht reglementierten Berufen? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis – BWP, Ausgabe 06/2017. S. 20 – 24.

Ekert, St. / Larsen, C. (2017). Wissen, wie es wirkt? In: IQ konkret, Ausgabe 02/2017. S. 16 – 17.

Grebe, T. / Gericke, Th. / Meyer, St. / Sommer, J. (2017). #rehagramm – Evaluation und Weiterentwicklung beruflicher Integrationsmaßnahmen in Berufsförderungswerken für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen. Abschlussbericht. Berlin. Volltext Kurzfassung

Karato, Y. / Sommer, J. / Wagner, S. (2016): Evaluierung der Zusammenarbeit von MBE und JMD an der gemeinsamen Schnittstelle „Beratung von Familien“. Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Grebe, T. / Schüren, V. / Ekert, St. (2017). Evaluation der IHK-Pilotinitiative Zertifizierung von Teilqualifikationen. Abschlussbericht. Berlin. Volltext Kurzfassung

Grebe, T. / Schüren, V. / Ekert, St. (2016). Evaluierung des Markterschließungsprogramms für kleine und mittlere Unternehmen. Endbericht. Berlin. Volltext Kurzfassung

Grebe, T. / Schüren, V. / Ekert, St. (2016). Evaluation der IHK-Pilotinitiative Zertifizierung von Teilqualifikationen. Zentrale Ergebnisse. Berlin. Volltext

Blöchle, S. / Otto, K. / Grebe, T. / Tutschner, H. (2016). Evaluation der Berufsausbildung in den Schutz- und Sicherheitsdienstleistungen. Servicekraft für Schutz und Sicherheit und Fachkraft für Schutz und Sicherheit. Ergebnisse, Trends und Empfehlungen. Wissenschaftliche Diskussionspapiere, Heft Nr. 173. Bundesinstitut für Berufsbildung. Bonn. Volltext

Ekert, St./ Schüren, V./ Bode, A. (2016). Evaluation des Programms go-cluster des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi). Abschlussbericht. Berlin. Volltext Kurzfassung

Sommer, J. / Eckardt, Ch. / Ratschinski, G. / Struck, Ph. (2016). Evaluation des BMBF-Programms zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten“ Dritter Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Eckardt, Ch. / Lemken, M. / Ratschinski, G. / Struck, Ph. / del Estal, M. / Sommer, J. (2015). Evaluation des BMBF-Programms zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten“ – Zweiter Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Sommer, J. / Estal, M. d. (2015). Kooperation und regionale Einbettung des Berufsorientierungsprogramms (BOP) – Ergebnisse der Befragung von Trägern 2014 / 2015. Sonderbericht der Evaluation des Berufsorientierungsprogramms. Berlin. Volltext

Ratschinski, G. / Sommer, J. / Kunert, C. (2015). Evaluation des BMBF Programms zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten“: Entstehung, Konzept und erste Ergebnisse. In: Solga, H. / Weiß, R. (Hrsg.). Wirkung von Fördermaßnahmen im Übergangssystem. Forschungsstand, Kritik, Desiderata. Bonn. S. 83 –100.

Ekert, St./ Otto, K. (2015) . Aus- und Weiterbildung für Hochvolttechnik in Kraftfahrzeugen im internationalen Schaufenster der Elektromobilität Berlin-Brandenburg. Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Sommer, J. / Gericke, Th. / Fischer, B. / del Estal, M. (2015). Rahmenbedingungen für den Übergang aus Werkstätten für Menschen mit Behinderungen (WfBM) auf den allgemeinen Arbeitsmarkt. Untersuchung der Beschäftigungssituation in WfbM im Land Brandenburg. Endbericht. Volltext

Ruschmeier, R. / Sommer, J. / Werner, J. / del Estal, M. (2014). Schlussbericht zum Forschungsvorhaben: Umsetzung der Verwaltungskostenfeststellungsverordnung. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Grebe, T. (2014). Externe Evaluation von JOBSTARTER CONNECT. Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Vieweger, A. / Häring, A. / Padel, S. / Döring, Th. / Ekert, St. / Lampkin, N. / Murphy-Boken, D. / Otto, K. (2014). The Evaluation of the German Programme for Organic Food and Farming Research: Results and Pointers for the Future. In: Rahmann, G / Aksoy, U (Hrsg.) (2014). Building Organic Bridges: Vol. 2, Germany – India. Proceedings of the 4th ISOFAR Scientific Conference at the Organic World Congress 2014. 13–15 October 2014 in Istanbul, Turkey. Braunschweig. Johann Heinrich von Thünen-Institut. Thünen Rep 20. Vol. 2. S. 351 – 353. Volltext

Boggild, N. / Ekert, St. / Grebe, T. / Wallau, F. / Werner, J. / Will, A.-K. (2014). Werdegang internationaler Fachkräfte und ihr Mehrwert für KMU. Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (Hrsg.). Berlin Volltext

Ekert, St. / Estal, M. d. / Grebe, T. (2014). Evaluation des Förderprogramms „Unterstützung kleiner und mittlerer Unternehmen bei der Umsetzung von Innovationen in den Bereichen Messen, Normen, Prüfen und Qualitätssicherung (MNPQ-Transfer)“ Abschlussbericht. Berlin. Volltext

Sommer, J. / Thode, A. (2014). Evaluation des BMBF-Programms zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten“. Ergebnisse aus Befragungen von Berufsbildungsstätten. Sonderbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Ornig, N (2014). Zwischenergebnisse der externen Evaluation. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.). JOBSTARTER PRAXIS – Band 8. Mit Ausbildungsbausteinen zum Berufsabschluss. Berlin. S. 133 – 159. Volltext

Oschmiansky, F. / Grebe, T. / Popp, S. / Otto, K. / Sommer, J. / Wielage, N. (2014). Kompetenzdienstleistungen im Vermittlungs- und Integrationsprozess. Eine qualitative Studie. IAB-Forschungsbericht, 07/2014. Nürnberg. Volltext

Grebe, T. / Ekert, St. (2014). Evaluierung der Fördermaßnahme „Transfer von Forschungs- und Entwicklungsergebnissen durch Normung und Standardisierung – TNS“. Endbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Ornig, N. / Grebe, T. / Will, A.-K. (2014). Externe Evaluation von JOBSTARTER CONNECT. 8. Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Kock, A. / Ekert, St. / Otto, K. / Grebe, T. (2014). Voruntersuchung zur Novellierung des Ausbildungsberufes „Luftverkehrskaufmann/Luftverkehrskauffrau“. Abschlussbericht. Bundesinstitut für Berufsbildung. Bonn. Volltext

Otto, K. / Sommer, J. / Randel, C. (2014). Was fördert den Dialog der Generationen? In: Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung. Deutsche Vernetzungsstelle Ländliche Räume (Hrsg.). LandInForm – Magazin für Ländliche Räume. I. 2014. Bonn. S. 50 – 51. Volltext

Grebe, T. / Sommer, J. / Eckhardt, Ch. (2013). Bundesweiter Überblick über Nachqualifizierungsangebote. Endbericht. Berlin. Volltext

Ratschinski, G. / Sommer, J. / Struck, Ph. (2013). Evaluation des BMBF-Programms zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten“. 1. Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Ornig, N. / Otto, K. / Sommer, J. (2013). Ergebnisse des Erfahrungsaustauschs der Initiativen zur Erprobung von Ansätzen zur Anrechnung in der beruflichen Bildung. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Ornig, N. / Grebe, T. (2013). Externe Evaluation von JOBSTARTER CONNECT. 6. Zwischenbericht. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Ornig, N. (2013). Potenziale der bundeseinheitlichen Ausbildungsbausteine zur Förderung von Transparenz und Durchlässigkeit in der beruflichen Bildung. Erste Ergebnisse aus dem Programm JOBSTARTER CONNECT. In: berufsbildung. Heft 142 8/2013. S. 27 – 29.

Häring, A. M. / Padel, S. / Ekert, St. (2013). Evaluierung des BÖL. Positive Wirkung auf Umwelt und Gesellschaft. In: Ökologie & Landbau. Heft 167 3/2013. S. 24 – 25.

Ekert, St. (2013). Auf dem Prüfstand: Die richtige Dauer von Ausbildungsberufen. In: position – das IHK-Magazin für Berufsbildung. Heft 2013/3. Berlin. S. 16.

Sommer, J. / Aram. E. / Otto, K. / Timptner, S. (2013). Abschlussbericht der Evaluation des ESF-Programms „Kompetenzagenturen“. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Berlin. Volltext

Sommer, J. / Aram. E. / Otto, K. / Timptner, S. (2013). Abschlussbericht der Evaluation des ESF-Programms „Schulverweigerung – Die 2. Chance“. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Berlin. Volltext

Ekert, St. / Sommer, J. / Otto, K. (2013). Entwicklung von Kriterien zur Ermittlung der erforderlichen Ausbildungsdauer von Ausbildungsberufen nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG)/der Handwerksordnung (HwO) in der gewerblichen Wirtschaft. Abschlussbericht. Berlin. Volltext Kurztext

Ekert, St. / Döring, Th. / Häring, A. M. / Lampkin, N. / Murphy-Bokern, D. / Otto, K. / Padel, S. / Vieweger, A. (2012). Evaluation des Bereichs Forschung und Entwicklung im Bundesprogramm Ökologischer Landbau. Bonn. Volltext

Ekert, St. / Frank, W. / Gericke, Th. / Matthes, S. / Sommer, J. (2012). Implementationsstudie 1 zur Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben. In: Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Hrsg.). F427 Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben – Zwischenbericht. Teil B. Berlin, Bonn. Volltext

Sommer, J. / Otto, K. / Frank, W. / Aram, E. (2012). Arbeitshilfe zum Case Management im Kontext der Programme Schulverweigerung – Die 2. Chance und Kompetenzagenturen. Stiftung SPI (Hrsg.). Praxishilfe für die Programme der Initiative JUGEND STÄRKEN. Ausgabe 10. Berlin. Volltext

Stiftung SPI (2012). Handlungsempfehlungen für gute Arbeit in Kompetenzagenturen. Praxishilfe für die Programme der Initiative JUGEND STÄRKEN. Ausgabe 09. Berlin. Volltext

Ekert, St. / Rotthowe, L. / Weiterer, B. (2012). Ausbildungsbausteine – Kompetenz- und Outcomeorientierung in Bildungsangeboten des Übergangsbereichs. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.). BWP 4/2012. Bonn. S. 28 – 31.

Ekert, St. / Döring, Th. / Häring, A. M. / Lampkin, N. / Murphy-Bokern, D. / Otto, K. / Padel, S. / Vieweger, A. (2012). Abstract „Evaluation of the German Federal Research Programme on Organic Agriculture“. Abstract

Aram, E. / Sommer, J. / Timptner, S. (2012). Abschlussbericht Evaluation des Bundesprogramms „STÄRKEN vor Ort“. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Berlin. Volltext

Rand, S. / Larsen, Ch. / Ekert, St. / Frank, W. (2012). Funktionalität von Subventions- und Förderinstrumenten zur Versorgungssicherung von Personen in Privathaushalten. IWAK Forschungsberichte 2. Frankfurt am Main.

Ekert, St. / Ornig, N. / Sommer, J. / Frank, W. / Otto, K. (2011). Externe Evaluation von JOBSTARTER CONNECT. 4. Zwischenbericht. Berlin. Volltext

IWAK (Hrsg.) (2011). Creating Formal Employment Relationships in the Domestic Services Sector: Successful Strategies. Insights from the Project „Labour Market Measures for Reducing Illegal Employment in Private Households of the Elderly“. Frankfurt am Main.

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Zdeněk Karásek et al. (2011). Transferability of Skills across Economic Sectors: Role and Importance for Employment at European Level. European Commission (Edit.). Brussels. Volltext

Zdeněk Karásek et al. (2011). Übertragbarkeit von Kompetenzen zwischen Wirtschaftssektoren. Ihre Rolle und Bedeutung im Hinblick auf die Beschäftigung in Europa. Europäische Kommission (Hrsg.). Brüssel Volltext

Ekert, St. / Otto, K. / Sommer, J. (2011). Gewinnung von ehrenamtlichen Prüfern. Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.). Band 11 der Reihe Berufsbildungsforschung. Bonn, Berlin. Volltext

Ekert, St. (2011). Motive ehrenamtlicher Prüferinnen und Prüfer und Zugang zum Prüfungswesen. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Heft 6/2011, S. 40 – 43.

Ekert, St. / Otto, K. (2011). Ehrenamtliches Prüfen in der beruflichen Bildung. Die Verbindung von sozialem Engagement und beruflicher Weiterbildung. In: Der Deutsche Berufsausbilder. Heft 3/2011. S. 5 – 7.

Aram, E. / Notz, P. / Sommer, J. (2011). Zielgruppenerreichung und Zugangswege in der Jugendsozialarbeit am Beispiel der ESF-Bundesprogramme Kompetenzagenturen und Schulverweigerung – Die 2. Chance. Praxishilfe für die Programme der Initiative JUGEND STÄRKEN. Nummer 08. Stiftung SPI (Hrsg.). Berlin. Sommer, J. (2011). „Der aid-Ernährungsführerschein. Evaluationsergebnisse zur Umsetzung an Grundschulen“. In: Ernährung im Fokus. 09/11. S. 420 – 424.

Sommer, J. (2010). Evaluation des Modellprojekts Ausbildungsorientierte Elternarbeit im Jugendmigrationsdienst. Eltern in ihrer Erziehungskompetenz stärken, Jugendliche im Übergang Schule und Beruf fördern. Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.). Berlin.

Ekert, St. / Schuldt, K. / Sommer, J. / Holick, M. / Frank, W. / Frey, R. (2010). Untersuchung zu zweijährigen Ausbildungsberufen. Berlin, Teltow. Volltext

Ekert, St. / Otto, K. (2010). Ehrenamtliches Engagement in der Berufsbildung – Was motiviert zur Prüfertätigkeit? In: Der Deutsche Berufsausbilder. Heft 1/2010. S. 9.

Larsen, C. / Ekert, St. (2010). Saubere Pflegekraft. In Frankreich boomt der Markt für haushaltsnahe Dienstleistungen. Deutschland kann davon viel lernen. In: Süddeutsche Zeitung vom 27. Dezember 2010. S. 20.

Ekert, St. / Schuldt, K. / Sommer, K. / Frank, W. / Frey, R. (2009). Bedarfsanalyse zur Förderung überbetrieblicher Berufsbildungsstätten (ÜBS) und ihrer Weiterentwicklung zu Kompetenzzentren. Berlin, Teltow. Volltext

Ekert, St. / Sommer, J. / Holick, M. (2009). Expertise zur Entwicklung familienunterstützender Dienstleistungen in Frankreich. Berlin.

Sommer, J. / Kretschmer, S. / Gnüchwitz, M. (2008). Evaluation des GPC-Angebots. Berlin, Potsdam. Volltext